أكاديمية درعة تافيلالت تعقد مجلسها الاداري 

هبة بريس – ع اللطيف بركة

عقدت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين درعة تافيلالت، اجتماع مجلسها الاداري بزاكورة الثلاثاء الماضي، والذي كان من أهم نقطه  تقديم تقييم عام 2019 ، بالإضافة إلى مشاريع البرنامج. عمل وميزانية الأكاديمية لعام 2020.

ترأس هذه الجلسة يوسف الأزهري ، مدير المركز الوطني للابتكارات والتجارب التربوية (CNIPE) بوزارة التعليم ا والتدريب المهني والتعليم العالي والبحث العلمي. تميز بالإجماع من قبل أعضاء المجلس لعرض مشاريع برنامج عمل وميزانية درعة تافيلالت لعام 2020.

وفي كلمة الوزير أمزازي التي تلاها عنه بالنيابة السيد الأزهري ، أكد وزير التعليم والبحث العلمي ، سعيد أمزي ، أن هذه الجلسة لمجلس الإدارة تأتي بعد اعتماد القانون الإطاري 51-17 المتعلق بنظام التعليم والتدريب والبحث العلمي.

و أشارت كلمة الوزير إلى أن هذا القانون الإطاري يشكل مرجعًا تشريعيًا ملزمًا لتنفيذ الإصلاح التعليمي ووضع الأسس لمدرسة المواطنة والجودة والتطوير ، مضيفا أن اجتماع مجلس إدارة اكاديمية درعة تافيلالت يأتي في سياق يتسم بإطلاق المغرب للعديد من مشاريع الهيكلة المرتبطة مباشرة بنظام التعليم ، ولا سيما تطوير نموذج تطوير جديد وتنفيذ الميثاق الوطني للتركيز الإداري.

واضاف الوزير إلى أن برنامج العمل الإقليمي لـ AREF يصبح ، بعد اعتماده ، إطارًا تعاقديًا يحدد توجهات كل المتدخلين ، مع ملاحظة أن الوزارة ستتولى أدوارها الأساسية في مسائل التوجيه واعتماد الآليات التشريعية والمؤسسية ، التدريب والدعم والتقييم.

وشدد براد مدير الاكاديمية الجهوية لدرعة تافيلالت على أن الجهد الجماعي للمتدخلين قد حسن مؤشرات الجودة والأداء ، خاصة وأن منطقة درعة تافيلالت تتميز بمعدلات الالتحاق والنجاح التي تتجاوز المعدلات الوطنية في جميع دورات التعليم.

و قدم مدير AREF أيضا البيانات ، لا سيما بشأن الموارد البشرية ، وحركة نقل المعلمين ، والإدارة المالية ، وتعزيز العرض المدرسي ، والمساعدة الاجتماعية ، والتعليم الشامل ، التوجه ، والهندسة اللغوية الجديدة ، وتطوير النموذج التعليمي ، واستخدام NICTs وتطوير الشراكات.

وفي هذا الصدد ، أشار إلى أنه في عام 2019 ، تم إنشاء مدرستين جماعيتين و 8 مؤسسات تعليمية (4 مدارس ابتدائية ، مدرستان متوسطتان ومدرستان ثانيتان مؤهلتان) ، وكذلك توسيع 240 قاعة دراسية ومعدات ، بما في ذلك 329 غرفة دراسية و 4 مدارس داخلية.

وقال أيضًا إن عام 2020 سيشهد إنشاء 5 مدارس جماعتية جديدة و 4 مدارس ابتدائية وكلية و 5 مدارس داخلية في التعليم التأهيلي.

وقال براد أيضا أنه من المقرر اتخاذ العديد من الإجراءات عملية في 2020 في مجالات المعدات ، وبناء المنشآت والتدريب.