الانتخابات Flagعنصر القائمة Flagعنصر القائمة Flagعنصر القائمة Flagعنصر القائمة Flag
الانتخابات Flagعنصر القائمة Flagعنصر القائمة Flagعنصر القائمة Flagعنصر القائمة Flag

فضيحة تربوية بابن سليمان: مؤسسة تعليمية تطرد تلميذ بدون قرار

فضيحة تربوية بابن سليمان: مؤسسة تعليمية تطرد تلميذ بدون قرار
حجم الخط:

 

تفاجأ التلميذ (س.ش) بإدارة الثانوية الإعدادية زياد بمدينة بنسليمان وهي تتخذ قرار بفصله و تعلق إخبارا على سبورتها تنهي فيه الى عموم الأطر الإدارية والتربوية والتلميذات والتلاميذ ان مجلس قسم الثالثة في شكله الانضباطي انعقد بتاريخ الخميس 25 أبريل 2024 وقرر الفصل النهائي للتلميذ (س.ش) من المؤسسة مع السماح للتلميذ المذكور بمؤسسة أخرى، ومنحه شهادة المغادرة فورا.

وذكرت مصادر الجريدة أنه تم منع التلميذ المعني من ولوج المدرسة صباح اليوم الموالي، حيث لازال التلميذ المعني محكوما عليه بالغياب عن دروسه وحصصه المدرسية رغم أن الموسم الدراسي على مشارف نهايته، إلا أن المثير في الأمر أنه في الوقت الذي تم فيه تعليق الإخبار في سبورة المؤسسة فإن قرار الفصل النهائي للتلميذ من المؤسسة لم يظهر له أثر، حيث ذكرت مصادر الجريدة أن مدير المؤسسة المعني بإعداد وتوقيع قرار الفصل يوجد في حالة مرضية وأن شخصا يشغل المنصب بالنيابة عنه هو من لعب دور المدير ، وهو من ترأس اجتماع المجلس التأديبي رغم ان القانون لا يمنحه ذلك الحق.

وفي ذات السياق قال تربوي متقاعد فضل عدم الكشف عن هويته تعليقا منه على الحادث أنه لا يمكن اتخاذ قرار فصل التلميذ من المؤسسة وتعليق إخبار فوري بذلك بما يحرم التلميذ من حقه الدستوري في تلقي التعليم، بالمقابل ذكرت مصادر أن “المدير بالنيابة” وأمام ورطة قرار الفصل، فضل الاحتفاظ بقراره ولم يسلمه لولي أمر التلميذ كي يسلك في مواجهته المساطر التي يكفلها القانون حماية لحقوق التلميذ.

ونوه المتحدث إلى أن وقت قرار فصل التلميذ من مؤسسته لم يصدر في الوقت المناسب، مشيرا إلى الامتحانات على الأبواب بل إن الفروض والاختبارات في عدد من المواد قد انطلقت، لاسيما وأنها سنة إشهادية بالنسبة للتلميذ، وعاب المتحدث على مجلس القسم اتخاذه ما سماه “قرارا قد يكون مناسبا” لكن في “الوقت غير المناسب” مشددا على أنه يسجل غلوا ومغالاة في القرار ماكان ليصل الى درجة فصل التلميذ من مؤسسته، والاكتفاء بدلا عن ذلك بعقوبات أوردها القانون، لاسيما وأن التلميذ لم يسبق أن عرض على المجلس التأديبي من قبل.

إلى ذلك علمت الجريدة أن ولي أمر التلميذ تقدم بشكاية لدى المديرية الإقليمية بابن سليمان اشتكى فيها قرار حرمان ابنه من حقه في التمدرس، وطرده من المدرسة دون قرار رسمي بذلك، والرمي بمستقبل الطفل نحو المجهول، مثلما علمت الجريدة أن المديرية تدخلت على الفور لحماية مستقبل التلميذ الدراسي لكن لا شيء تغير في قرار المؤسسة التعليمية المذكورة.

ومن جهة أخرى عاب باحث في القانون على المجلس التأديبي جنوحه إلى حرمان طفل من ولوج مدرسة عمومية، مثلما عاب غياب الهاجس التربوي الذي يجب أن ينحو منحى مصلحة الطفل وليس الانتقام منه.

وينتظر أن تتدخل الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة الدارالبيضاء سطات لفتح بحث حول قانونية المجلس التأديبي والتأكد من صفة كل من حضره، ثم البحث في اختيار المجلس قرار فصل التلميذ من المؤسسة التعليمية في وقت يوشك فيه الموسم الدراسي على نهايته، وكذا طرد التلميذ من المدرسة وحرمانه من اجتياز الفروض قبل صدور قرار فصله فعليا.

وزاد المتحدث أن هذا يشكل خطأ مرفقيا تسبب في ضرر لحق بالتلميذ وأثر على مستقبله الدراسي وكذا على تكوينه النفسي يوجب الحكم له بتعويضات من طرف المحكمة الإدارية، دون إغفال إمكانية ضبط بعض الخروقات في تشكيلة المجلس التأديبي التي قد تؤدي إلى مساءلة الفاعلين.

21 تعليقات الزوار

الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي الموقع

  1. 1
    الصحراء مغربية

    كل من هب و دب يأخذ قرار جنوني و هذا دليل رديء على مستوى المسؤولية ولا يفرق بين رجله اليمنى و اليسرى

  2. 2
    الله يعفو

    ماكاينش اللي خارج علينا قدكم

  3. 3
    ملاحظ

    للمجلس التاذيبي الحق فيما يراه مناسبا لمصلحة الاعدادية والتلاميذ.كاتب المقال لم يذكر السبب لتجنب التعليقات التى لا تؤيد القرار. ليس لاي كان سواء المديرية او الأكاديمية وحتى الوزارة للتدخل قصد تغيير القرار والا ستفقد المجالس مصداقيتها
    هذا التلميذ ظلم نفسه ولم يظلمه احد.ربما فعل تصرفات. لايليق. وانا اعاذ على ناشر المقال عدم ذكر الجرم واكتفي بلوم المجلس. انا متيقن ان قرار المجلس لا رجعة بحكم التشريع المدرسي. للأكاديمية ولا المديرية ولا الوزارة لهم القدرة والحق في تغيير في ذلك. والا ستفقد المجالس مصداقيتها

  4. 4
    غير معروف

    كلشي كيندر علا التلميذ بحال الا ولا ملاك و انتم عارفين تلاميذ اليوم بقا فيكم هاد التلميد و ما بقاوش فيكم اللي كيقراو معاه و مصلحته
    م منافقين

  5. 5
    محمد

    ما يقراو ما يخليو لي بغا يقرا. سحاب ليه المدرسة ديال باه يدير البلبلة ويبرزط عباد الله.هادا بحال دوك الكنوسا لي تيدافعو على الفوضى بإسم حق دسنوري لواحد ما ممسوقش ليه.

  6. 6
    تغزوتي

    تلميذ يحضر الدرس بدون دفتر ولا كتاب ولا قلم مع الرغبة الجامحة في احداث الفوضي وانتهاك حرمات بعض الفتيات علي مسمع ومراءي الاستاذ وعند الطرد نصرح بحرمان هذا الملاك من الدراشة والحق الدستوري وووووو

  7. 7
    ملاحظ

    لا يد أن فعل التلميذ كان يستوجب الطرد . هناك حالات توجب عقوبات أكثر من الطرد . وجب النظر إلى الأمر من جهة أخرى

  8. 8
    قدور

    هناك تلاميذ اخطر من فيروس كورونا. اذا لم يطرد سيفسد مؤسسة بكاملها.

  9. 9
    العمراني فاس

    يتحدث المتقاعد واصحاب النوايا الحسنة عن شكلية وقانونية الطرد ولا يتساءل عن الاسباب التي دعت مجلسا برمته يتخد قرارا كهذا ونخن نعلم العنف والسلوكات المنخرفة التي اعتاد عليها ابناءونا داهل الموسسات التعليمية. قلة حياء وعدو احتزام للمربين وممارسة العنف واخداث فوضي من دون اي اهتمام بالدرس والتحصيل ناهيك عن جعل القسم فضاءا للتسلكيط وفلة الخياء وفي الاخير نتكلم عن ضياع مستقبل. لا حول ولا قوة الا بالله. الموسسة التعليمية تصبح تعاني من كل الانتهاكات ولا من يرغب في انقادها

  10. 10
    ابراهيم

    المشكل المقال لم يذكر لنا سبب الطرد. ربما هذا التلميذ قام بتصرف يستحق معه هذا القرار

  11. 11
    بنسليمان

    بصفتي ولي امر احد التلميدات من تلاميد المؤسسة لا الوم اي لجنة لان قرارها سليم 100% هدا التلميد يعتبر من التلاميد الاكتر شغبا بالمؤسسة ناهيك عن سلوكاته العدوانية تجاه الاساتدة والادارة باعتباره عنصرا خطيرا داخلها وخارجها ايضا والقيام بفصله واجب اخلاقي قبل ان يكون تربوي وشكرا

  12. 12
    غير معروف

    يجب ذكر الرأي والرأي الآخر…المجلس له الحق في طرد. التلميذ…العقوبة من جنس الفعل…وباركا من ضرب الكدرس العمومية

  13. 13
    عبدو

    باين غادي يكون شي مجرم في ثوب تلميذ
    هاذ ولاد اليوم طغاو ومبقاو يحترموا حتى واحد ومكيخليوش حتى صحابهم يقراو
    مع عقوبات ردعية صارمة في حق مثل هؤلاء

  14. 14
    كريمو

    اطمئنوا.
    فالتلميذ لن يحرم من الدروس.
    لكن كونوا على يقين انه سيحرم القسم كله من الدروس.

  15. 15
    مواطن

    هل هذا المجلس كله ظلم هذا التلميذ.لو كان منظبطا و يقوم بواجباته لما طردوه.

  16. 16
    ifrane

    li y en a des eleves qui meritent. plus que cette sanction

  17. 17
    tanger

    li y en a des eleves qui meritent plus que cette saction

  18. 18
    منصف.

    الوزير بنموسى عليه أن يتدخل لإعادة التلميذ الى الفصل الدراسي..

  19. 19
    هيثم

    ليس له الحق ان يتخذ قرار الطرد ..

  20. 20
    جلال.

    التلاعب في الطرد هذا التلميذ ليس له أي معنى…….

  21. 21
    جلال.

    التلاعب في الطرد هذا التلميذ ليس له أي معنى..

اترك تعليقاً