التوحيد والاصلاح: ” اعتماد الدارجة يُشَكل نشازا في المنظومة التربوية “

بعد الجدل الذي أثارته صور مقتطفة من مقررات دراسية، بين رواد مواقع التواصل الاجتماعي، بسبب احتوائها على عبارات باللغة الدارجة المغربية ، وبالرغم من المبررات التي قدمتها الوزارة الوصية بخصوص إدراج الدارجة إلى جانب اللغة العربية الفصيحة في المقررات الدراسية لاعتبارات بيداغوجية صِرفة ، لازال النقاش متواصلا بين من رأى في الخطوة بعدا تعلميا ، وآخرون اعتبروها خدمة لاجندات تحاول ادراج العامية في المقررات الدراسية .

في السياق ذاته ، قال عبد الرحيم الشيخي الأمين العام لحركة التوحيد والاصلاح :” في هذه الأجواء انتشرت في وسائل الإعلام وشبكات التواصل الاجتماعي مقاطع من بعض “المقررات الدراسية” ، أثارت جدلا وشكلت نشازا في المنظومة التربوية ببلادنا، مما استدعى توضيحات وتبريرات من قبل الجهة الوصية، كانت في غنى عنها لو التزمت المتوافق عليه في الشأن اللغوي الوطني. وأنضجت مقرراتها على نار هادئة، وضبطت التأليف المدرسي بدفاتر تحملات دقيقة.

وأضاف الشيخي أن ما يجعل كل غيور يتخوف من التغييرات غير المبررة ومن تسرب اختيارات ينتصر لها البعض كاستعمال اللسان الدارج في المدرسة – ولو كانت ضئيلة ومحدودة – ، هو السيرة غير الواضحة لتدبير مسألة “لغة التدريس” بمنظومتنا التعليمية، فكثيرا ما يسجل تجاوز غير مفهوم ولا مُبرر لمقتضيات الدستور وثوابت المغرب واختياراته الثقافية وفي طليعتها اعتماد اللغة العربية لغة أساسية للتدريس في أفق تأهيل اللغة الرسمية الثانية الأمازيغية، لذلك تبقى الوزارة الوصية مطالبة بحماية المدرسة وحفظ مكانتها ورمزيتها من خلال الحرص على جودة المقررات الدراسية وقيمتها التربوية في انسجام تام مع الثوابت الوطنية.