أخنوش: “نراهن على القطع مع نهج التردد والتأجيل في إصلاح التعليم”

أوضح رئيس الحكومة عزيز أخنوش، في معرض كلمته، بعد زوال اليوم الإثنين، في إطار جلسة المساءلة الشهرية بمجلس النواب، خصصت لمناقشة موضوع “إصلاح التعليم من مدرسة الريادة إلى جامعة التميز لبناء أجيال مغرب الغد”، (أوضح) أن الحكومة تراهن على القطع مع نهج التردد والتأجيل الذي طبع مجموعة من التجارب السابقة التي كانت تتفادى الرهان على هذا القطاع أو التهرب من تحمل مسؤوليته”.

وأكد في ذات السياق على أن إصلاح التعليم ورش عميق يتطلب نفسا طويلا، وصبرا مؤسساتيا، وإرادة سياسية صلبة، مؤكدا أن ثمار الإصلاح لا تقطف خلال ولاية حكومية، بل تبنى بتراكم الجهود على المدى المتوسط والطويل.

واسترسل قائلا: “… وإذ نلتزم اليوم، بكل جدية، على تحمل المسؤولية في هذا القطاع الحساس، فإننا نراهن على القطع مع نهج التردد والتأجيل الذي طبع مجموعة من التجارب السابقة التي كانت تتفادى الرهان على هذا القطاع أو التهرب من تحمل مسؤوليته”.

وفي سياق متصل، اعتبر أن الحكومة نجحت في تسوية عدد من الملفات العالقة، وتحسين الوضعية المادية والاعتبارية لرجال ونساء التعليم، مبرزا أن سنة 2024 تميزت بإقرار النظام الأساسي الخاص بموظفي التربية الوطنية، والذي تسعى من خلاله الحكومة إلى تحقيق نهضة تربوية شاملة، ورد الاعتبار لمهنة التدريس بالمملكة.

ولف إلى أن حكومته وبجرأة سياسية منقطعة، تحملت مسؤوليتها التاريخية لطي ملف المتعاقدين بشكل نهائي، وذلك بعد ترسيم أزيد من 115.000 موظفة وموظف بالقطاع، واتخاذ كل الإجراءات اللازمة لتسوية وضعيتهم المالية والإدارية ابتداء من يوليوز 2024 بقيمة إجمالية تجاوزت 2 مليار و400 مليون درهم.
كما استحضر في ذات الإطار تفعيل الزيادة العامة في الأجور البالغة 1.500 درهم، وذلك باستفادة 330.000 موظف من الشطر الأول من هذه الزيادة بكلفة مالية بلغت حوالي 5 مليار درهم.

علاوة على صرف التعويضات التكميلية لفائدة 100.000 موظف بقيمة إجمالية تناهز مليار درهم، بالإضافة إلى تنظيم الترقية بالاختيار برسم سنة 2022 لحوالي 12.000 موظف بتكلفة فاقت 2 مليار درهم.