
برادة: “160 ألف تلميذ يغادرون مقاعد الدراسة بالمستوى الإعدادي”
هبة بريس – الرباط
دافع وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة محمد سعد برادة عن مدارس الريادة.
وقال برادة في معرض رده على أسئلة البرلمانيين بمجلس المستشارين يومه الثلاثاء:”ثلتي التلاميذ كيخرجو من المستوى الابتدائي مكيعرفوش يكتبو العربية ومكيعرفوش يحسبو ومكيفهموش الفرنسية, وملي كيمشيو للمستوى الاعدادي كيلقاو الرياضيات والفيزيك باللغة الفرنسية.”.
وأضاف: “160 ألف تلميذ يغادرون مقاعد الدراسة بالمستوى الاعدادي حيت التلميذ مكيقدرش يتبع الدرس كيدوز واحد الوقت كيمل وكيخرج للزنقة”.
وأشار الوزير الى مدارس الريادة بدأت السنة الماضية ب600 مؤسسة في الابتدائي, وهذه السنة تم تعميمها الى 2000 مؤسسة.
وبعد 6 أشهر, يضيف الوزير, تمت مقارنة المدرسة الكلاسيكية مع المدرسة الرائدة, ووجدنا أن تلاميذ الاولى أجابوا عن 40 سؤالا من أصل 100, فيما أجاب تلاميذ الثانية عن 60 من أصل 100″.
مادامت كل وزارة تجرب تجاربها الفئرانية في التعليم العمومي.يجب ان نعود الى الدراسة القديمة التي تخرج يفضلها كوادر عليا حينها لم تكن المدرسة الخصوصية لها وزنها وقيمتها التي منحتموها اليوم لها بفضل تهميش اطر المدرسة العمومية وتركتم المجال مفتوحا لاصحاب الشكارة.بلدي بلدي يجب ان يوفر لابنائي المدرسة العمومية باعلى جودة مع إحترام تام الكوادر التعليمية والبداية بحذف مايسمى المدرسة الرائدة وهو إسم ليس على مسمى
اصلا التعليم علا العموم يجب إنقاده والتغيير في بعض مقرراته من حسن إلا أحسن
ادا كان التلميد يصل الا مرحلة قصيرة ويترك الدراسة ويغادرها ويدهب الى الشارع إدن ماهو الحل
هل نحارب الأمية ام نساعد فيها كوننا نتجاهل مايجري بي سياسة التربية والتعليم صنصل إلا مالايحمد عوقباه