هبة بريس-الرباط
أشاد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، بالحصيلة الإيجابية لقطاع التربية والتعليم في الأقاليم الجنوبية، مؤكداً حرص الوزارة على تمكين جميع أبناء المغاربة من تعليم منصف وذي جودة ويضمن تكافؤ الفرص.
وأشار أخنوش، اليوم الإثنين بمجلس النواب خلال جلسة المساءلة الشهرية المخصصة لموضوع: “تنمية الأقاليم الجنوبية للمملكة“، إلى أن الأقاليم الجنوبية عرفت تقدماً ملموساً في تعميم برنامج “مدارس الريادة”، الذي يشكل نموذجا جديدا في تجويد التعليم وتعزيز الابتكار داخل المؤسسات التعليمية.
واستعرض أخنوش، نسب التعميم هذا البرنامج، مؤكدا أن جهة الداخلة-وادي الذهب، شهدت تعميمه على جميع المدارس الابتدائية وعددها 24 مؤسسة، وعلى كل الإعداديات التي يبلغ عددها 11 مؤسسة. أما في جهة كلميم واد نون، فشمل البرنامج جميع المدارس الابتدائية البالغ عددها 183 مؤسسة، وتم إدماج 31 إعدادية إضافية. وفي جهة العيون الساقية الحمراء، بلغت نسبة التغطية 78% من المدارس الابتدائية و61% من الإعداديات.
كما لفت رئيس الحكومة، إلى إنجاز مجموعة من المشاريع المهيكلة على مستوى البنيات التحتية التعليمية، حيث تم في جهة الداخلة وادي الذهب بناء مؤسستين جديدتين، وتأهيل 40 مؤسسة أخرى، وإنشاء 3 مراكز من الجيل الجديد للفرصة الثانية لفائدة التلاميذ المنقطعين عن الدراسة. وفي جهة العيون الساقية الحمراء، شملت المشاريع بناء 9 مدارس ابتدائية و6 إعداديات وثانويتين، بميزانية تقدرها 150 مليون درهم.






المشاريع التعليمية كتخلق دينامية جديدة وتشجع على التعلم المستمر
كلميم واد نون خدمو بزاف فتعليم الابتدائي والإعدادي
البرنامج غيغطي جميع المدارس باش كل طفل عندو فرصة متساوية
ميزانية 150 مليون درهم فالعينين كتشوف أن الدولة جادة فالتعليم
العيون الساقية الحمراء خاصها تزيد فالاهتمام باش التغطية تولي 100%
تأهيل المؤسسات القديمة كيحسن جودة التعليم ويحفز التلاميذ
إنشاء مؤسسات جديدة مهم لتقليص الفجوة التعليمية فالأقاليم الجنوبية
المشاريع المهيكلة كتأكد الاهتمام الكبير بالبنيات التحتية التعليمية
جهة الداخلة وادي الذهب كتفاجئنا بتعميم البرنامج على جميع المدارس
تعزيز الابتكار غيساهم فرفع مستوى التلاميذ وتنمية مهاراتهم
مدارس الريادة غتعطي دفعة قوية لتحسين جودة التعليم والتجربة المدرسية
التعليم بالجنوب كيتطور بسرعة وهادشي غيعطي فرص متساوية لجميع التلاميذ
جهود الحكومة فالتعليم كتخلي الأقاليم الجنوبية نموذج يحتذى به
مراكز الفرصة الثانية غتعطي أمل للتلاميذ اللي خرجو من الدراسة
مدارس الريادة نموذج رائع كيعزز الابتكار فالمؤسسات التعليمية