هبة بريس – الرباط
أكد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، أن مشروع “مدارس الريادة” يواصل تحقيق نتائج إيجابية على مستوى المنظومة التعليمية، مشيرا إلى أن عدد التلاميذ المستفيدين من هذا النموذج التربوي تجاوز مليوني تلميذ بمختلف جهات المملكة.
وأوضح أخنوش، خلال جلسة الأسئلة الشفهية الشهرية بمجلس النواب، أن التقييمات المنجزة أظهرت تحسنا ملموسا في مستوى التلاميذ المستفيدين من هذا البرنامج، سواء على مستوى اكتساب التعلمات الأساسية أو تحسين المردودية الدراسية.
وأشار رئيس الحكومة إلى أن مدارس الريادة تشكل أحد أبرز مشاريع إصلاح التعليم التي تراهن عليها الحكومة، من خلال اعتماد مقاربات بيداغوجية حديثة وآليات جديدة للمواكبة والتتبع، بهدف الرفع من جودة التعلمات داخل المدرسة العمومية.
وأضاف أن النتائج المسجلة تشجع على مواصلة توسيع هذا النموذج ليشمل عددا أكبر من المؤسسات التعليمية والتلاميذ، مؤكدا أن الحكومة تعتبر تحسين جودة التعليم أولوية استراتيجية لبناء رأسمال بشري مؤهل وقادر على مواكبة التحولات التنموية التي تشهدها المملكة.
ھذا غير صحيح لأن تقييم النتائج على صعيد الامتحان الوطني ھو من يعطي النتائج الحقيقية والتمكن من النجاح في المباريات الوطنية مثل الھندسة والطب الى جانب التلاميذ الاخرين ھو من يحدد حقيقة مدارس الريادة
خاص التقييم يبقى مستمر باش نشوفو النتائج
نتمنى تحسن المستوى أكثر فأكثر
نتمنى يتعمم هاد النموذج فكل المدارس
الله يوفق فإصلاح المنظومة التعليمية
المدرسة العمومية خاصها ترجع فالمستوى المطلوب
مدارس الريادة باين عليها عطات نتائج مزيانة
خطوة إيجابية إلى كانت النتائج حقيقية
التعليم الجيد هو أساس المستقبل
المهم هو التلميذ يستافد فعلا
باقي خاص مجهود كبير فالتعليم