محمد منفلوطي_هبة بريس
أشرف عبد العالي السعيدي المدير الإقليمي للتعليم بسطات صباح اليوم الأربعاء في على انطلاق فعاليات الدورة التكوينية المنظمة حول المقاربات البيداغوجية المعتمدة بمؤسسات الريادة الابتدائية بالإقليم لفائدة أستاذات و أساتذة هذه المؤسسات.
الخطوة تأتي في إطار أجرأة الأهداف الاستراتيجية الثلاثة لخارطة الطريق 2022-2026، خاصة البرنامج المندمج رقم 2 في شقه المتعلق بمؤسسات الريادة، وفي إطار التعميم التدريجي لنموذج مؤسسات الريادة بالسلك الابتدائي، وعملا على تكوين مختلف المتدخلين في المقاربات المعتمدة بهذه المؤسسات، وتنزيلا للمخططين الجهوي و الإقليمي للتكوين المستمر.
وقد حط المدير الإقليمي رفقة رئيسة مصلحة الشؤون التربوية ورئيس مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكة، الرحال بمركز الأقسام التحضيرية للمدارس العليا بسطات و الثانوية التأهيلية باجة و الثانوية التأهيلية سيدي حجاج بتأطير أطر هيئة التأطير و المراقبة التربوية بالسلك الابتدائي.
تفاصيل أخرى حول هذا الموضوع ضمن التغطية التالية:
ملحوظة:
تسليط الضوء على مدير التعليم في اقليم سطا بالخصوص سواء الحالي أو السابق-زروق…!!
في كل تحرك ولو خرج من مكتبه!!!؟؟
للإشارة بعد تعليق إضراب المرشدين التربويين ..خُصِّص هذا ا الأسبوع مخصص للتكوينات في جميع الأقاليم وليس سطلت وحدها
مؤسسات الريادة خاصها تحفيزات حقيقية
الخطوة إيجابية لكن خاص التقييم
التكوين المستمر هو مفتاح النجاح
الاهتمام بالمقاربات البيداغوجية دليل على التركيز على المتعلم وجودة تعليمو
التعميم التدريجي خاصو تخطيط دقيق
خاص الأساتذة يحسو بأنهم فوسط دينامية جديدة كتقدر المجهود ديالهم وتدعمهم
المدير الإقليمي دار مجهود كبير
مؤسسات الريادة خاص تكون قدوة فالممارسات البيداغوجية وتكوين الأساتذة أمر ضروري
الريادة خاصها موارد بشرية كفأة
مؤسسات الريادة خاصها تكون نموذج فالتجريب والتطبيق قبل تعميم التجربة على باقي المؤسسات
من الضروري تتبع الأثر ديال التكوين
مزيان يشدو الطريق نحو الجودة من خلال مؤسسات الريادة خصوصا فالسلك الابتدائي
الاصلاح الحقيقي كيبدا من القسم
كاين انسجام واضح بين الجهة والإقليم فتنزيل المخططات وهو ما كيعزز الفعالية
الاساتذة محتاجين دعم فعلي
التكوين المستمر هو الحل باش التعليم يبقى متجدد ومتفاعل مع التحديات
مشاركة الاطر التربوية ضرورية
المدير الإقليمي كيبين اهتمامو الحقيقي بتطوير القطاع عبر الحضور المباشر والإنصات
هاد المبادرة كتعكس جدية الاصلاح
التأطير من طرف هيئة المراقبة كيعني أن التكوين ماشي عشوائي بل مضبوط وبجودة
الورش التربوي خاصو الاستمرارية
هاد التكوين غادي يعاون الأساتذة يطورو طرق التدريس ديالهم ويواكبو مستجدات التعليم
التنسيق الجهوي كيلعب دور أساسي
خطة خارطة الطريق باين أنها بادية تعطي ثمارها فالميدان والتكوين جزء مهم منها
مؤسسات الريادة خاصها مواكبة قوية
التأطير الميداني كيحسن الجودة
خطوة مهمة فتنزيل خارطة الطريق
كاين تحول فعلي فالمقاربات المعتمدة