خريبكة : ” مفاضلة ” تعليمية تخرج امهات للاحتجاج والمدير الاقليمي يغرد خارج الصف

رفض اباء وامهات تلاميذ مدرسة “حادة العتاوي” التوقيت المدرسي الجديد الذي وصفه البعض في تصريحات لـهبة بريس بـ “الغريب” والغير المعقول ” والخاضع لهوى البعض دون الاخر سيرا على القولة الشهيرة ” مصائب قوم عند قوم فوائد ” .

واحتجت امهات التلاميذ امام بوابة المدرسة ورفعن شعارات “الرفض القطعي” للتوقيت المدرسي الجديد على اعتبار ان الجدولة الزمنية الجديدة ستنهك امهات ، وأن اتخاد قرار من هذا النوع يفترض فيه ان يراعي مصالح الجميع دون تغليب كفة على اخرى حتى ولو تعلق الامر بـ “القرابة ” .

ويرى بعض اولياء التلاميذ ان التوقيت المدرسي الجديد خضع ” للمفاضلة ” ويأتي ضدا في رغبة الجميع وخدمة لرئيسة جمعية تشتغل في اطار ” التعليم الاولي داخل المؤسسة ” .

ويسجل اولياء تلاميذ بذات المدرسة معاناة اضافية اثرت بشكل سلبي على مسارهم العملي اذ يفترض ان يلتزم الاباء احضار ابنائهم في اوقات متباينة مثل :

الدخول في العاشرة وعشرة دقائق صباحا والخروج في الواحدة وخمسة دقائق زوالا .

الدخول في الواحدة و15 دقيقة والخروج في الرابعة وعشرة دقائق مساءا .

الدخول يوم السبت في الرابعة و20 دقيقة والخروج في السادسة و05 دقائق .

واشتد حبل الأخذ والرد في هذه القضية بعد شيوع خبر توفير حجرة ثانية لرئيسة الجمعية والتي كانت تستعمل في اطار تمكين التلاميذ من مهارات في المعلوميات حيث سجل البعض ان تمكين الاخيرة من حجرة اضافية كان سببا في خلخلة التوقيت المدرسي وان هذا الاشكال تجاوز المعقول .

هبة بريس التي كانت متواجدة بعين المكان رصدت مجموعة من الاسئلة التي نضعها بأمانة امام المدير الاقليمي :

مامعنى ان يوفر المدير الاقليمي حجرة ثانية لرئيسة جمعية تشتغل في اطار ” التعليم الاولي ” وهو يعلم ان هذه الحجرة كانت تستعمل في غير ذلك ؟ وهل كان موقفه سيكون كذلك لو تعلق الامر برئيسة جمعية اخرى غير التي تقربه ؟

في أي شق يمكن تصنيف سكوت المدير الاقليمي عن هذا المد والجزر الحاصل بين ادارة مدرسة “حادة العتاوي ” واولياء التلاميذ ؟ وهل تعذر عليه ايجاد حل مناسب لكل الاطراف ؟ ام انه يسلك الطريق القائل ” كم حاجة قضيناها بتركها ؟

هل يستوجب على اباء واولياء تلاميذ التعليم الاولي دفع مبلغ مالي شهريا ؟ وما مدى قانونية هذا الاجر الذي علم انه يقارب 80  علما ان الاخيرة تشتغل بموجب شراكة مع الأكاديمية الجهوية ببني ملال خنيفرة ?

هل يمكن اعتبار تمكين رئيسة الجمعية من حجرة ثانية قانونيا في وقت تحتاج فيه المؤسسة لهذا الفصل لتجاوز هذا الاشكال ؟ وهل عدد التلاميذ الذين يدخلون المؤسسة في اطار التعليم الاولي يتطلب حجرة ثانية ؟

اذا كانت هذه الحجرة الدراسية ليست سببا في هذا الاشكال كما يزعم البعض فلماذا ترتب على تمكينها لرئيسة الجمعية هذا المشكل الذي اقلق بال وراحة العديد من الاسر ؟

هل سيمكن المدير الاقليمي “شقيقته ” حجرة ثالثة في السنة المقبلة اذا ما تطلب الامر ذلك ؟ وماهو التوقيت الذي سيفرضه على الاباء ارضاءا لشقيقته الرئيسة ؟

كانت هذه اسئلة من اولياء واباء تلاميذ مدرسة حادة العتاوي تم تقاسمها مع هبة بريس لحظة وصولها الى بوابة المدرسة التي تعيش مخاضا عسيرا هذه الأيام .

الى ذلك وجبت الاشارة الى انه في اطار التواصل وتوفير فرصة التعليق ربطت هبة بريس الاتصال بالمدير الاقليمي اكثر من مرة غير ان هاتف الاخير ظل يرن دون اجابة وهو المسلك الذي سلكناه مع مصلحة الموارد البشرية دون ان نجد محاورا ، مع الاشارة الى جدية مصلحة التواصل بالأكاديمية الجهوية ببني ملال ـ خنيفرة والتي كانت في الموعد .

واذا ما اعتبر ان هذا السلوك مقبولا على اعتبار ان هذا المسؤول حر في هاتفه الجوال ، فيسجل ايضا ان المدير الاقليمي لم يتحرر بعد من ملازمته مكتبه المكيف مما يعني ان الاخير لم ينتبه لجولات عامل الاقليم الذي يصول ويجول دون بروتوكول سعيا في اعطاء النموذج وخدمة للصالح العام

مقالات ذات صلة

تعليق واحد

  1. هناك امور غير مفهومة بالنسبة للتعليم الاولي
    1_ اسناده لمربيات لايمتلكن مستوى معرفي محدد
    2_ لا يتوفرن عل تكوين …بل ياتي بعدي اي بعد اسناد هده الاقسام ويتم على فترات وفي اوقات قليلة لا تفي بالغرض
    3_ يتقاضين مساهمات من الاسر تتراوح بسن 40 درهم 50 الى 80 …حسب الوسط .
    تنصل الوزارة من مسؤوليتها في تادية اجور هده الفءة وترك الغموض يلف مما يخلق مشاكل بين الاباء والمؤسسات …
    ونفس الامر تعيشه فءات المنظفات والطباخات …
    واكبر الكباءر هو غياب حراس على اغلب مؤسسات التعليم القروي وما تشهده من تخريب وسرقات تجعل اي اصلاح او تاهيل غير مجدي وضياع للمال والجهد … انها مشاكل بالجملة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى