ايداع استاذ خريبكة السجن ..فعاليات تقول كلمتها في الواقعة ( فيديو )

هبة بريس ـ خريبكة

تابعت النيابة العامة أستاذ لمادة الرياضيات في حالة اعتقال، فيما قررت وزارة التعليم توقيفه من مزاولة مهامه، وفتحت بدورها تحقيقا، بعد تسريب شريط فيديو يظهر فيه وهو يضرب ويهين بكلمات نابية إحدى تلميذاته داخل القسم.

وتفجرت القضية إثر انتشار فيديو ليلة السبت 19 ماي الجاري، على مواقع التواصل الاجتماعي، كشف تعنيف وإهانة أستاذ مادة الرياضيات في إعدادية الإمام مالك لتلميذة في المستوى الثالث إعدادي داخل الفصل الدراسي.

وقال بلاغ لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، ، أنه بتعليمات من الوزير سعيد أمزازي حلت بالمؤسسة الاثنين 21 ماي الجاري، لجنة مركزية برئاسة المفتش العام للشؤون التربوية خالد فارس، والتي استمعت  لكل الأطراف”.

وسارعت كل من المديرية العامة للأمن الوطني، والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة بني ملال لإصدار بلاغين منفصلين حول الواقعة وإطلاع الرأي العام الوطني بالمجريات الأولية للقضية، التي أثارت من جديد ملف العنف داخل الوسط المدرسي.

بلاغ المديرية العامة للأمن الوطني، الذي صدر الأحد 20  ماي،  أكد “أن مصلحة الأمن تفاعلت بسرعة مع الشريط المنشور، وتم تحديد المؤسسة التعليمية، وتشخيص هوية الأستاذ البالغ من العمر 59 سنة”.

من جهتها، أوردت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة بني ملال خنيفرة  في بلاغ لها الأحد، ونشرته على صفحتها الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أنها “شكلت لجنة على وجه الاستعجال لتقصي الحقائق، واتخاذ الإجراءات الإدارية اللازمة في الموضوع”.

وأعلنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، في الوقت ذاته، رفضها “كل أشكال العنف بالوسط المدرسي، وحرصها على التصدي، بكل حزم ويقظة، لكل ما يمكن أن يسيء إلى المؤسسات التعليمية وحرمتها، باعتبارها فضاءات للتربية والتكوين”.

مجريات الواقعة انطلقت على هذه الشاكلة ، وانتهت اليوم الثلاثاء بايداع استاذ الرياضيات السجن المحلي بخريبكة بعدما قرر  وكيل الملك لدى المحكمة الابتدائية  متابعة “ل أ” أ في حالة اعتقال، بعد متابعته بتهم الضرب والجرح والقذف في حق إحدى التلميذات.

النيابة العامة حددت يوم الخميس 24 ماي موعدا لأولى جلسات المحاكمة، مع رفض  النيابة العامة ملتمس الدفاع بتعميق البحث والاستماع للتلاميذ، الذين أكدوا أن التلميذة قامت باستفزاز الأستاذ ورميه بالطباشير لأكثر من مرة، قبل أن يقوم بضربها.

كل هذه الوقائع كانت مسلكا ليكون استاذ الرياضيات قابعا بالسجن ..لكن ماذا عن المحيط ؟ ..كيف استقبل التلاميذ خبر ايداع ” ل أ ” السجن المحلي ؟ ماهي شهادات رجال التعليم في حق الاخير ؟ كيف كانت ردود فعل الجيران بعد متابعة جارهم القدوة في حالة اعتقال ؟ ..للتعرف كل الجوانب ندعوكم للتوغل معنا عبر هذا الربورطاج  :

 

 

 

 

ما رأيك؟
المجموع 16 آراء
2

هل أعجبك الموضوع !

+ = Verify Human or Spambot ?

مقالات ذات صلة

‫11 تعليقات

  1. مهما كان الأستاذ في المستوى و الكل يحترمه و يقدره فإن القانون يجرم تعنيف شخص خصوصا القاصر. يجب على وزارة التعليم أن تقوم بدورات تكوينية للأساتذة في هذا المجال حتى يتسنى لهم معرفة التبعات القانونية و العقوبات الجنائية المترتبة عن تعنيف التلاميذ. وللإشارة فإن تعنيف التلميذ من قبل الأستاذ في بعض الدول يعتبر جريمة كبيرة يعاقب عليها القانون أشد العقوبات.

  2. هادي قمة تصنطيح اوتخراج العينين!!!
    واش آعيباد الله الأستاذ فرشخ للتلميذة وجهها باللكلمات للرأس بدون رحمة أو شفقة….لنفترض انها ضلماتو!…كان ممكن يوقف الدرس وينادي الحارس العام الدي عندو السلطة باش يطلب منها مغادرة القسم….كاين قانون تربوي، الناس ماعايشاش في الزريبة باش يدير شرع يديه!!!
    باراكا من تخراج العينين والنفاق…من الآخر، اللى كايضرب إمرأة ماشي رااااااجل.

  3. الي ضرب إمرأة ماشي راجل. كاين قانون تربوي، ماشي عايشين في زريبة. كاين حارس عام ديال المؤسسة لتقبل شكوى الاستاذ، ماعاندوش الحق يضربها مهما كان السبب….تاقو الله يا الشعب المنافق.

  4. موشكيل والله خرجتيه يكوليك معندكش الحق طردو. ضربتيه هانتوما شايفين.هتصوقتيش ليه يكوليك فلوسك حرام مخدامش..وحتا الوكيل الي دايرليه الضرب و الجرح مفهمت تالعبة

  5. الأستاذ أخطأ والتلميذة سبب الخطأ إذن هما معا يتحملون المسؤولية كاملة عما حصل .لا يجب التساهل مع مثل هذه الحالات .المدرسة تربية وليست بشارع ولها قانون ينظمها .إنتهى الكلام

  6. السلام عليكم . سلمنا ان التلميذة استفزت الاستاذ بالطباشر فلا يحق للاستاذ ان ينزل الى هذا المستوى بالضرب والجرح والقذف . على الاقل ما يجب فعله ان يبلغلها الى المجسل التأذيبي .

  7. يؤسفنا كثيرا أننا نرى في زمن الحرية الغير محدودة بحدود الشريعة الإسلامية ، ثلاميذ يقللون الأدب ولايحترمون من يشرفون على تعليمهم وتربيتهم ، وإذا كان هذا موجود في مؤسسات للتربية والتكوين ، فما يجري داخل البيوت التي يتخرج منها هذا الفوج قبل ولوجه لهذه المؤسسات.

  8. إتقوا الله يا عباد الله، كونوا منصفين في إصدار الأحكام من منا لا يغضب، وأقلنا يغضب لأتفه الأسباب. فما بال الأستاذ في حصة دعم للتلاميذ والتلميذة المعنية ترشقه بالطباشير وتنعته بالسكايري بشهادة التلاميذ فما باله لا يغضب وكلنا نعلم أن في تلك الحالة قد يصدر من أي منا الفعل نفسه.
    فأكرر اتقوا الله في أنفسكم وحاسبوا أنفسكم قبل أن تحاسبو، فالدور هنا دور الأسرة علينا تربية أبنائنا تربية حسنة وتعليمهم إحترام من هو أكبر منهم سنا.
    لأن ما صدر من الأستاذ هو ردة فعل لما صدر مسبقا من التلميذة، ولا علاقة له بعمل لا إخلاقي أو عمل إجرامي.
    والحمد لله نحن جيل الثمانينات قد تربينا على احترام الغير وكان لنا الأستاذ بمثابة الأب.
    تدمير (دور الأم + التعليم + العلماء) = تدمير جيل بأكمله

  9. من الواضح جدا أن تصريحات التلاميذ هي الحقيقة و ان هذه التلميذة الكسولة تنقصها التربية الأخلاقية و لذا يجب اعتقالها و ارسالها الى الإصلاحية لإعادة تربيتها و اعتقال أولياء أمرها لأنهم لم يحسنوا تربيتها بل يحرضونها على الشغب حسب شهادة التلاميذ دائما.

  10. الحل هو ان جميع الاساتذة يضعوا السماعات في ادنيهم. ولا يسمعوا لأحد.
    الحل 2 هو قبل بداية الدرس يعمل الاستاذ لابيل ويسجل الغياب في 20دقيقة ما الحصة دازت

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
close button
إغلاق