يهم التلاميذ .. “التعليم” تكشف عن خطة الدخول المدرسي

هبة بريس - الرباط

أعلنت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي أن الدخول المدرسي 2021- 2022 سيتم وفق أنماط تربوية مختلفة تراعي تطور الوضعية الوبائية، والتقدم الحاصل في تحقيق المناعة الجماعية.

وأوضحت الوزارة، في بلاغ اليوم السبت، أن هذا القرار يأتي أخذا بعين الاعتبار تطور الوضعية الوبائية حاليا ببلادنا وكذا التباينات المسجلة بين مختلف الجهات والأقاليم، وعلى إثر دراسة مختلف السناريوهات الممكنة لتنظيم الدراسة في ظل هذه الوضعية.

وأبرزت أن الدخول المدرسي 2021- 2022، الذي ينطلق فعليا يوم 10 شتنبر المقبل، سيتم وفق أنماط تربوية مختلفة تراعي، إضافة إلى ما سبق، التقدم الحاصل في تحقيق المناعة الجماعية ببلادنا بشكل عام، وبالوسط المدرسي بوجه خاص، لاسيما من خلال تنظيم عملية التلقيح المتعلقة بالفئة العمرية “12-17سنة”، إضافة إلى التدابير التي ستتخذها السلطات المختصة للتصدي لتفشي وباء “كوفيد-19″، وذلك من أجل ضمان التحصيل الدراسي في ظروف تحفظ سلامة جميع التلاميذ إلى جانب الأطر التربوية والإدارية.

وسيتم، على غرار الموسم الدراسي المنصرم، أخذ رغبات الأسر بعين الاعتبار، بخصوص النمط التربوي الذي سيتم اعتماده، وذلك من أجل مراعاة وضعية كل أسرة في هذه الظرفية الاستثنائية، مضيفة أن الوزارة ستوفر مختلف الصيغ التربوية.

وأوضحت، في هذا الصدد، أن الأنماط التربوية التي سيتم اعتمادها بالمؤسسات التعليمية العمومية والخصوصية وكذا مدارس البعثات الأجنبية تتمثل في

– اعتماد نمط “التعليم الحضوري” في الحالات التالية:

• في المؤسسات التعليمية التي تتوفر على الشروط المادية لتحقيق التباعد الجسدي، كما هو الشأن بالنسبة للمؤسسات التعليمية بالوسط القروي التي تتميز بأقسامها المخففة، على ألا يتجاوز عدد التلاميذ بالأقسام 20 تلميذا.

• في المؤسسات التعليمية التي تم تلقيح جميع تلاميذها.

– اعتماد نمط التعليم بالتناوب بين “التعليم الحضوري” و”التعلم الذاتي” في باقي المؤسسات التعليمية.

– اعتماد نمط “التعليم عن بعد” استجابة لرغبات الأسر أو عند اكتشاف بؤرة وبائية داخل مؤسسة تعليمية.

وأكدت الوزارة أنه سيتم تطبيق هذه الأنماط التربوية، حسب وضعية كل مؤسسة تعليمية على حدة، مع تخويل صلاحية اعتماد النمط المناسب إلى السلطات الترابية والتربوية والصحية المحلية.

وشددت على أنه ستتم، في جميع الحالات، مواصلة التطبيق الصارم للتدابير الوقائية للحماية الفردية والجماعية الواردة في البروتوكول الصحي المعتمد داخل جميع مؤسسات التربية والتكوين، والذي سيتم تحيينه كلما دعت الضرورة إلى ذلك على ضوء توصيات السلطات الصحية.

وأشارت الوزارة، بالمناسبة، إلى أن الدخول المدرسي 2021-2022 سيتم وفق البرمجة التالية:

– يوم الأربعاء 01 شتنبر 2120: التحاق أطر وموظفي الإدارة التربوية وهيئات التفتيش والأطر المكلفة بتسيير المصالح المادية والمالية وهيئة التوجيه والتخطيط التربوي وهيئة التدبير التربوي والإداري والأطر الإدارية المشتركة بمقرات عملهم.

– يوم الخميس 02 شتنبر 2021: التحاق أطر هيئة التدريس بجميع درجاتهم.

– يوم الجمعة 10 شتنبر 2021: انطلاق الدراسة بشكل فعلي

وبهذه المناسبة، أهابت الوزارة بجميع التلاميذ وأسرهم ضرورة الالتزام والتقيد الصارم بالتدابير الوقائية التي توصي بها السلطات الصحية، والانخراط المكثف في العملية الوطنية للتلقيح، من أجل تسريع وتيرة العودة إلى الحياة الطبيعية.

ما رأيك؟
المجموع 19 آراء
1

هل أعجبك الموضوع !

+ = Verify Human or Spambot ?


نبنيوا الحياة بالتربية برنامج لافارج هولسيم المغرب للمساهمة في التعليم المحلي

نبنيوا الحياة بالتربية برنامج لافارج هولسيم المغرب للمساهمة في التعليم المحلي

Publiée par hibapress.com sur Jeudi 28 octobre 2021

مقالات ذات صلة

‫12 تعليقات

  1. إن وزارة التربية الوطنية والتعليم انها اخذت بعين الاعتبار تطور الوضعية الوبائية الراهنة في بلادنا وكذا التباينات المسجلة بين مختلف الجهات اثر دراسة مختلف السيناريوهات الممكنة لتنظيم دراسة جيدة في ظل هذه الظروف الصعبة ان الدخول المدرسي هذه السنة سيتم وفق أنماط مختلفة حيت انشاءالله سيكون التعليم حظوري والتوفيق للجميع.

  2. نتمنى أن تتفوق في لقاح التلاميذ ووفق لبلاغ الوزارة وذالك لتحقيق المناعة الجماعية بشكل عام وبالوسط المدرسي بوجه خاص لاسيما من خلال تنظيم عملية التلقيح المتعلقة بالفئة العمرية 12_17 سنة إضافة إلى التدابير التي ستتخذها السلطات المخصة للتصدي وتفشي وباء كوفيد 19 وذالك من أجل ضمان التحصيل الدراسي في ظروف ملائمة لسلامة التلاميذ إلى جانب الأطر التربوية والإدارية.

  3. من الملاحظ أن وزارة التربية والتعليم انها ستعتمد بنسبة كبيرة التعليم الحظوري اكثر من التعليم عن بعد او التناوب بين الحضوري والتعمم الذاتي في باقي المؤسسات التعليمية واعتماد نمط التعليم عن بعد استجابة لرغبات الأسرة عند إكتشاف اي بؤرة وبائية داخل المؤسسة تعليمية.

  4. نتمنى أن يكون انفاق بين الوزارتين وزارة الصحة ووزارة التربية والتعليم في اتفاق حولة الأنماط التربوية والصحية حسب وضعية كل مؤسسة تعليمية على حدة مع تخويل صلاحية اعتماد النمط المناسب الى السلطات التربوية والصحية حتى تنتهي السنة الدراسية في أحسن الظروف..

  5. جميع الآباء و الأمهات يطالبون بالتطبيق الصارم للتدابير الوقائية للحماية الفردية والجماعية الواردة في الصحي المعتمد داخل المؤسسة تعليمية تطبيقات كلما دعت الضرورة لذالك.

  6. ربما تأجيل الدخول المدرسي الى 10شتنبر كان في مصلحة التلاميذ لاعطاء فرصة للاباء من اجل موافقة لتلقيح أبنائهم وذالك حرصا على سلامة وصحة أبنائهم حتى تعم المناعة الجماعية للتلاميذ.

  7. كل ما نرجوا الا يكون الضغط على الأسرة بتلقيح ابنائها ويكون التلقيح اختياري وليس اجباري لأن هذا يزيد في شكوك الآباء تجاه وزارة الصحة في تلقيح ابنائهم وفوق كل هذا صحة وسلامة التلميذ

  8. إن التزام الآباء بالمسؤولية تجاه تلقيح ابنائهم غير صائب لأن المسؤولية ترجع للوزارة الصحة ووزارة التربية والتعليم فلما يتم اعطاء المسؤولية لهم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  9. يريت يكون الدخول المدرسي هذه السنة أفضل بكثير من السنة الماضية لأننا بفعل كانت سنة غير موفقة ولكن نتمنى هذه السنة دخول مدرسي موفق للتلاميذ والأساتذة بصفة عامة وتكون سنة اجتهاد ومتابرة وتتمت المقررات الدراسية في نهاية السنة بإذن الله

  10. نداء الى وزير التربية الوطنية والتعليم في تحسين الأوضاع في المؤسسات التعليمية وبالاخص في المجال القروي باصلاح الاقسام وكذا الوضعية المالية حيث يكثر الفقر والهشاشة وكل هذآ ترونه باعينكم وانتم صامتون الا مبالين لوضعيتهم المزرية جدا .

  11. نرجوا من الوزارة أن تضع حدا لعدد التلاميذ في الاقسام إذا كان التعليم حضوري وتاخذ هذا بعين الاعتبار لأن الوضعية الوبائية الراهنة غير مطمئنة ونحن نريد سلامة ابنائنا فوق كل شيء نتمنى الا تكون كما كانت في السنة الماضية عندما كان التعليم بالتناوب فالاقسام كانت مكتظة عدد التلاميذ في الاقسام يفوق 38مقعدا اين هي مسافة الامان لضمان سلامة ابنائنا لهذا نطالبوا بعدم اكتظاظ الاقسام حتى يستفيدوا التلاميذ بالتعليم الحظوري ونتمنى التوفيق والنجاح للجميع

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق