أمزازي يدخل على خط التلميذة المتهمة بالغش

بعد اتهامها بالغش، وقرارها بالتخلي عن عالم الحياة المدرسية بشكل نهائي، دخل وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي سعيد أمزازي على خط التلميذة نورة منصوري من أجل انصافها والحيلولة دون مغادرة الأخيرة لفصلها الدراسي، وذلك من خلال إعطاء تعليماته لمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة خنيفرة، من أجل تشكيل لجنة مختلطة والعمل على إعادة تصحيح ورقة إجابة التلميذة صباح اليوم الأربعاء.

ويشار، أن التلميذة نورة منصوري التي تتابع دراستها بثانوية محمد الخامس التأهيلية بمدينة خنيفرة، كانت قد خطّت رسالة بخط يدها بأسلوب مؤثر مفاده أنها قررت مغادرة الحياة المدرسية بصفة نهائية على خلفية اتهامها بالغش في موضوع الانشاء الفلسفي، متحدية الوقوف امام أي لجنة والكتابة من جديد في ذات الموضوع….لتختم رسالتها المؤثرة بالقول: “سأنسحب بهدوء وأتركها وصمة عار على جبينكم”.

مقالات ذات صلة

‫16 تعليقات

  1. يجب اعادة تصحيح ورقة الامتحان ومعرفة سبب الاتهام بالغش. يمكن الرجوع إلى الفروض المحروسة والتاكد من كفاءات هذه التلميذة. ما ضاع حق وراءه طالب

  2. دولة الحق والقانون، الله ينصر ملكنا محمد السادس ويطول في عمره ويحفظ وطنا المغرب

  3. قرارك صائب معالي الوزير , اشاطرك اياه, ودمت لنصرة الحق, للاشارة يستكشف من رسالة هده الثلميدة مدى جديتها وانضباطها, انها من ستمثل الانسان المغربي مستقبلا

  4. نتمنى انصاف كافة التلاميذ المغاربة المجتازين للباكالوريا هذه السنة نظرا لوجود شك متنامي لذى جميع التلاميذ حول صحة نقطها بعدما راج من ان المصححين اعتمدوا المعايير تصحيحية تاخذ بالحسبان عملية الغش وهذه العملية لاشك انها ستؤثر سلبا على نقط الممتحنين كما لا يعقل ان يتمتع البعض من اعادة التصحيح دون الاخرين والا. انعدمت مقولة تكافؤ الفرص التي يتغنى بها المسؤولون عن التعليم في كل وقت وحين

  5. والحال هذه ما على جميع المتعلمين الذين احسوا بالغبن ان يقاطعوا التمدرس حتى يسمح لهم باعادة تصحيح اوراقهم

  6. نعم القرار، ولكن كان من الأفضل ان طاقم اعادة التصحيح يكون من خارج أكاديمية خنيفرة.

  7. قرار صائب فوالله لقد تأثرت عند قراءتي لرسالة هذه التلميذة المجدة و أتمنى أن يتصف كل من هو مظلوم

  8. والله تاثر ت برسالة التلميدة وبكيت بسبب ما لحقها من ظلم اتمنى ان تأخد حقها وخاصة انها يتيمة حرام ان تبخر احلامها بسبب اتهام لا اساس له من الصحة فالمعيار الذذ اتخذته الوزارة كوسيلة لزجر الغش ليس منطيقيا فالتلاميد يدرسون عند نفس الاستاذ ويراجعون دروسهم كمجموعة واحدة اكيد سيكون هناك اختلاف في المعلومات زيادة على هذا كله ان الغش حالة موجودة ولا احد يستطيع انكار ذالك على جميع المستويات بل في جميع المناصب اذا كان الزجر يشمل الجميع فالف مرحبا به لكن ان ينجح الكسول وبسقط المجتهد هذا غير منطقي

  9. بصراحة مادنب اتلميذة فا الغش أصبح وسيلة متداولة في حياتنا فإن رغبتم في أخذ قرارات صارمة ابتعدو عن التلاميذة
    فهناك الغش في أمور أكبر من ذالك
    وربما قصدي مفهوم انتم ديما تتخدون قرارات في اشخاص لاسلطة ولا قوة لديهم
    اما بنسبة الاغشاشين أصحاب البطون الكبيرة
    لا سلطة عليهم

  10. شكرا للسيد الوزير و اتمنى ان ينصف جميع التلاميذ الذين طالبوا باعادة التصحيح .نلتمس من شخصكم المحترم أخذ هذا الموضوع بعين الاعتبار لان بعض الاساتذة في الاماكن الجهوي لم يكونوا جادين في التصحيح خصوصا في مادتي الاجتماعيات و اللغة الفرنسية .
    نشكركم سيدي جزيلا الشكر و نننتظر منكم كلا عاجلا
    كل الاحترام و التقدير لشخصكم

  11. أنا ام و اعاني منذ ان ظهرت نتاءج الامتحان الجهوي .رغم نجاح التي لكن لم يتم الصحيح ورقة امتحان الاجتماعيات بطريقة صحيحة .لم يحصل على المعدل رغم انه راجع دروسه و كنت وراء استظهاره جميع دروس المقرر.لكننا نتفاجاءبنقطة دون المعدل .و الآن الطالب اعادة الصحيح الامتحان الجهوي .
    نلتمس من للسيد الوزير الاخذ بعين الاعتبار موضوع اعادة الصحيح الامتحان في مادة الاجتماعيات و اللغة الفرنسية .
    ارجوكم ردوا لي الاعتبار
    كل الشكر و التقدير لشخصكم المحترم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى