مدير اكاديمية فاس وسفير بريطانيا يشرفان على عمليات تشجير مدارس

هبة بريس _ فاس

في إطار تنزيل المشروع البيئي الإقليمي لمديرية التربية والتكوين بمكناس الهادف إلى ترسيخ الوعي البيئي لدى الناشئة وإضفاء جمالية على الفضاء الداخلي للمؤسسات التعليمية بغية خلق بيئة تربوية ملائمة ومحفزة على التعليم التعلم أشرف كل من سفير المملكة البريطانية ومدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس و المدير الإقليمي لمكناس و رئيس جماعه أيت ولال وبحضور فعاليات تربوية وإعلامية علی عملية التشجير والتي همت مجموعة مدارس حاجة، و تعاونية المسيرة الخضراء، وعين عرمة .

وتندرج هذه المبادرۃ أيضا في سياق انفتاح المديرية الإقليمية على شركائها خاصة مؤسسات التعليم الخصوصي،كما كانت هذه العمليه مناسبة لزيارة الوفد لحجرة دراسية خاصه بالتعليم الأولي من تأهيل وتجهيز مؤسسة كوستاف إيفيل الخصوصية كما قام الوفد بزيارة ميدانية لمختلف مرافق هذه المؤسسة وحضور العرض التربوي والبيئي المقدم من طرف التلاميذ .

ما رأيك؟
المجموع 11 آراء
0

هل أعجبك الموضوع !

+ = Verify Human or Spambot ?

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
close button
الآن يُمكنكم تحميل تطبيق موقع "هبة بريس" المزيد +
إغلاق

تحرص ar.hibapress.com على حماية خصوصية المعلومات الشخصية التي تتلقاها منكم عند استخدام مختلف خدماتها . cookies

Cookie settings

Below you can choose which kind of cookies you allow on this website. Click on the "Save cookie settings" button to apply your choice.

FunctionalOur website uses functional cookies. These cookies are necessary to let our website work.

AnalyticalOur website uses analytical cookies to make it possible to analyze our website and optimize for the purpose of a.o. the usability.

Social mediaOur website places social media cookies to show you 3rd party content like YouTube and FaceBook. These cookies may track your personal data.

AdvertisingOur website places advertising cookies to show you 3rd party advertisements based on your interests. These cookies may track your personal data.

OtherOur website places 3rd party cookies from other 3rd party services which aren't Analytical, Social media or Advertising.